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Presenta Morales Vázquez punto de acuerdo para exhortar al Presidente López Obrador a no desaparecer el Inifed

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Written by  05 Septiembre 2019 Be the first to comment!
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Presenta Morales Vázquez punto de acuerdo para exhortar al Presidente López Obrador a no desaparecer el Inifed

 

Ciudad de México, 05 de septiembre del 2019.- El diputado federal independiente, Carlos Alberto Morales Vázquez, presentó un punto de acuerdo por el que se exhorta al Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, a no desaparecer el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED) y por el contrario, que se mejore  y fortaleza su ejercicio con la participación de las secretarias de Estado afines a la planeación, desarrollo y ejecución de la Infraestructura Física Educativa.

 

"Lo que solicitamos es respetar el decreto por el que fue creado el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED) publicado en el diario oficial de la federación, el 1 de febrero de 2008, instituto cuya misión fundamental es la salvaguarda de la seguridad de los planteles educativos y responsable de la seguridad de los estudiantes", explicó el legislador chiapaneco.

 

En entrevista, Morales Vázquez refirió que en pasados meses el Presidente, Andrés Manuel López Obrador en una de sus giras por el estado de Chihuahua dio a conocer que el organismo constructor de escuelas del país, el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), desaparecerá y el dinero para edificarlas será entregado directamente a maestros, alumnos y padres de familia.

 

Ante este anuncio el legislador afirmó que la decisión de otorgarle directamente el recurso a maestros, padres de familia y alumnos para la construcción de escuelas es una idea que carece de planeación y objetividad, toda vez que tal y como lo plantea el informe titulado: “La educación obligatoria en México. Informe 2018”, elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en el cual se presenta una radiografía de la infraestructura física educativa actualizada del país, la carencia de infraestructura educativa no es aleatoria, sino que sigue un patrón (con algunas excepciones): es mayor en primarias y preescolares indígenas y comunitarios, así como en telesecundarias, secundarias comunitarias y telebachilleratos.

 

Además agregó que "voces expertas como las de Wilfrido Gutiérrez, académico de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), comenta que la decisión de la administración obradorista no está del todo planeada, pues, según explica, es necesario que especialistas analicen el mantenimiento y la construcción de una escuela, y no una sociedad de padres de familia, por motivos de seguridad, para el catedrático, es necesario tener escuelas con un sistema sostenible y sustentable, ya que no sólo representan la columna vertebral del desarrollo de cualquier persona, sino que también refleja en los infantes una segunda casa", indicó.

 

Finalmente agregó que actualmente el INIFED ya cuenta con el conocimiento y la técnica necesaria toda vez que dentro de sus facultades ha desempeñado Seguridad Estructural y condiciones generales de funcionamiento, Servicios Sanitarios, Sistema de bebederos, Mobiliario y equipo, Accesibilidad, Áreas de servicios administrativos, Infraestructura para la conectividad, Espacios de Usos Múltiples, entre otros.

 

Este punto de acuerdo fue turnado a la Comisión de Infraestructura para el estudio y dictamen correspondiente.

Diario Acontecer Chiapaneco

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