Presentan herramienta Bilingüe en alumnos de primaria 

Óscar Gómez, Agencia Reporteciudadano.  

San Cristóbal, 08 de junio del 2022.- “Los títeres como herramienta pedagógica para la enseñanza de sustantivos en la lengua Tzeltal en segundo grado en la primaria Federal Bilingüe Miguel Hidalgo y Cortilla” en San Cristóbal, es título de la Propuesta pedagógica que presentó Hortensia Gómez Sánchez, para la obtención del título de la licenciada en Lengua y Cultura.  

“Tiene como objetivo presentar una propuesta que permitió emplear el vocabulario y fomentar la valorización de las lenguas originarias en los niños de segundo grado, fortaleciendo e impulsando el uso de la lengua Tseltal en su vida cotidiana, provocando que la lengua tenga un valor dentro del espacio social”, dijo entrevistada al finalizar su presentación.  

La ahora licenciada en Lengua y Cultura de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) aseguró que una de las metas más marcadas para la aplicación de las herramientas fue poder ejecutar y promover la lengua originaria dentro del entorno educativo a través de la interacción que tienen los niños y los docentes en el espacio escolar, “pero lo más importante fue generar al revitalización que se generara entre los mismos estudiantes”.  

Explicó que entre las dificultades de la lengua tseltal en dicha institución, fue la localización, ya que se encuentra en una zona rural, donde el castellano es lo que más usan para comunicarse, pero es ahí donde aceptó el reto, que a través de los títeres, pudieran tener una formas de comunicarse y desarrollar los diálogos en lengua originaria. Agradeció a esta institución, las herramientas que le brindaron para poderse desarrollar, en especial a su directora, Virginia Ivonne Vázquez Sánchez.