Listo el Plan Municipal de Desarrollo 2019 de SCLC

·         Se han integrado propuestas provenientes de foros, mesas de trabajo, representantes de comunidades, instituciones educativas cámaras, colegios y asociaciones civiles

San Cristóbal, 18 de junio del 2019.- El Plan Municipal de Desarrollo (PMD) fue elaborado conforme la metodología propuesta por la Secretaría de Hacienda, aplicándose la planeación estratégica y el marco lógico, pero enriquecida con la tutoría del Instituto de Administración Pública de Chiapas (IAP).

En entrevista con la Arq. Ana  María Pérez Alvares, titular del COPLADEM del gobierno municipal explicó que para la elaboración se tomó como base la participación de ciudadanía en el diagnóstico y las propuestas que de ella emanaron. Se retomaron las propuestas de nueve foros ciudadanos realizados en el mes de septiembre de 2018, reuniones con la Red Empresarial, Asociaciones Civiles, Instituciones Educativas, Cámaras y Colegios y una reunión de trabajo con representantes de las 94 comunidades rurales.

Gran éxito del Plan fue la integración del personal directivo en el diseño de las políticas públicas, así también de cuerpo edilicio representantes de la Comisión a su cargo, como fue el caso especial de la Comisión de Planeación para el Desarrollo Municipal encabezada por la Lic. Karla Lugo Sarmiento con la participación como vocales del Lic. Guillermo Alonso Gómez Loarca, la Lic. Claudia Patricia Sancho Aguilar y el Lic. Juan David Hernández Girón. Quienes participaron en las 7 convocatorias que realizó la dirección del COPLADEM en la integración de propuestas al PMD, así como los Regidores Emiliano Villatoro, Silvia Shalom, Sonia Aydee Ramos y Linda Higuera, que participaron en propuestas con los Directores que forman parte de las Comisiones a su cargo.

De esta manera participaron 42 áreas del municipio, encargados de ejecutar cada estrategia y líneas de acción, así como de darles seguimiento, con los más de 14 talleres y 8 reuniones de revisión por Área, que permitieron generar el Plan Municipal de Desarrollo y evaluación en los siguientes ejes:

EJE 1.- Gobierno Eficiente y Honrado

EJE 2.- Servicios Públicos de Calidad

EJE 3.- Municipio Seguro

EJE 4.- Bienestar Social y Humano

EJE 5.- Desarrollo Económico

EJE 6.- Desarrollo Ambiental y Urbano

Por su parte el Instituto de Administración Pública, bajo el enfoque de la gestión para resultados realizó un acercamiento con cada área ejecutora, para determinar su alineación al Plan Nacional y Estatal y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, así como también ser verificados por la ciudadanía en el Portal de Transparencia.

La Arq. Pérez Álvares, manifestó que “se privilegiaron los enfoques transversales de equidad de género, derechos humanos, niñas, niños y adolescentes y familia, para que nadie se quede atrás por razón de género, edad, etnia, o cualquier otra condición”.

Los procesos de planeación, establecen que la participación debe diseñarse de políticas públicas para mejorar el bienestar y garantizar una vida digna. Bajo este tenor, se debe dar seguimiento y cause a las legítimas demandas ciudadanas, con la finalidad de disminuir las condiciones de pobreza y exclusión social, principalmente de la Zona Rural de nuestro municipio.

Con más de 65 mdp se impulsará trabajo educativo de mil 189 escuelas públicas de Chiapas

·         El gobernador Rutilio Escandón encabezó la entrega de recursos a instituciones beneficiadas con el proyecto “Estrategia de Atención Directa a la Escuela”

·         Reconoció el trabajo responsable de las y los maestros como los mejores agentes de cambio en la formación educativa de la niñez chiapaneca

Chiapas, 13 de junio del 2019.- El gobernador Rutilio Escandón Cadenas encabezó la entrega de más de 65 millones de pesos a mil 189 escuelas y supervisiones beneficiadas por el proyecto “Estrategia de Atención Directa a la Escuela”, donde resaltó su compromiso de seguir trabajando junto a la Federación en estrategias que impulsen el fortalecimiento de las instituciones públicas de educación básica y contribuyan al progreso de la niñez chiapaneca.

Acompañado de la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, el mandatario reconoció el trabajo responsable y comprometido de las y los docentes, al ser agentes de cambio en la formación educativa de las presentes y futuras generaciones, quienes retomarán la estafeta de las responsabilidades en todos los ámbitos para la construcción de un mejor estado y país.

“Las maestras y los maestros ponen por delante no solamente su deseo de que las y los estudiantes se superen, sino también su responsabilidad, su espíritu, corazón y entrega por una educación de calidad”, expresó al tiempo de manifestar su confianza en que los recursos se utilizarán de manera honesta para fortalecer la labor educativa y fomentar la participación de la sociedad.

Señaló que el Estado debe proporcionar todo tipo de apoyo para sacar adelante la educación, por lo que estos recursos son la mejor manera de solidarizarse con las causas más sensibles de Chiapas y de toda la nación. “Esto es trabajar políticamente, y qué mejor forma de demostrarlo que educando a nuestras niñas y niños, y enriquecer el aprendizaje con valores y principios”.

En su intervención, la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, indicó que se entregan tarjetas por 65 millones 380 mil pesos a mil 189 escuelas de educación básica del sistema estatal y federal, con el propósito de fortalecer la equidad y la inclusión en el servicio educativo. Asimismo, exhortó a todas las figuras educativas a cumplir con transparencia.

Estuvieron presentes: el subdelegado Federal de la Secretaría de Educación Pública en el Estado, José Francisco Nandayapa López; los subsecretarios de Educación Federalizada, José Luis Hernández León; de Educación Estatal, Marco Antonio Morales Vázquez; de Planeación Educativa, Ismael de León Roblero y la coordinadora de Programas Especiales y Compensatorios, Guadalupe Cruz Cancino.

Afirman maestro del Bloque Democrático de la Sección 7

Ahora tenemos una nueva mal llamada reforma educativa de Andrés Manuel

·         Esta nueva reforma tiene el 85 por ciento del contenido del reglamento anterior

Freddy Morales.

San Cristóbal, 13 de junio del 2019.- “A 39 años de la fundación de la CNTE en Chiapas sigue en manos a personas abocadas a darle continuidad a las políticas del estado, en México les llamamos charros, estos maestros son los que traicionan a la base trabajadora, se dedican únicamente a beneficiar al patrón en este caso es el gobierno, en 2013 se acentuó esta política con la mal llamada reforma educativa de Enrique Peña Nieto donde nosotros fuimos quitados del grueso de los trabajadores del gobierno, nos llevaron a un régimen de decepción, esta reforma se turnó al senado donde pretendían quitar los derechos laborales de los maestros, inclusive a maestros de más 20 años de servicio podrían ser evaluados”, Dijo Javier Vidal, maestro del bloque democrático de la sección 7, adherido al Consejo Central de Lucha (CCL).

Luego de haber participado en un encuentro de; “intercambiar experiencias y conversatorio abierto sobre los procesos y múltiples espacios en resistencia en la actualidad entre los países de Brasil y México, con los temas de: partidos políticos y educación, realizado en el centro de la ciudad de San Cristóbal de Las Casas”.

Javier Vidal representante del magisterio del CCL en San Cristóbal de Las Casas, en su participación dijo que el gobierno de México que encabeza Andrés Manuel López Obrador, en su campaña se comprometió que en los primeros días de su gobierno echaría atrás la reforma educativa, “le quitaría puntos y comas, y hasta la fecha no ha hecho nada”.

“Con el cambio del partido en el poder, nosotros avizoramos desde antes de las elecciones que esto era una simulación, era un pacto con el gran capital, si hubiese habido un fraude electoral más, si hubiese impuesto a un panista, o un priista en el gobierno iba a ver una erupción social muy grande en México, sin embargo nos dieron a López Obrador pero le dio continuidad a los de antes, en campaña les dijo a los maestros, vamos a abrogar la reforma educativa, no vamos a dejar ni punto, ni una coma de esa reforma, pero ahora resulta que tenemos una nueva mal llamada reforma educativa de Andrés Manuel, esta nueva reforma tiene el 85 por ciento del contenido del reglamento anterior”, dijo.

Finalmente dijo que el cierre de la frontera sur es un atropello a la dignidad humana y al derecho de los refugiados, “es un atropello total a los derechos humanos, la militarización en la frontera es una grave violación a los derechos de los centroamericanos que pretenden ingresar a México y seguir su camino a los Estados Unidos”.