La autoridad refrenda el compromiso de seguir trabajando en materia de seguridad: P.M.

·        Se logró la revisión de 686 vehículos: 38 se despolarizaron; 10 se infraccionaron y 53 fueron consultados en el Sistema REPUVE

En el marco del Plan Integral de Seguridad Pública y en coordinación con las diversas corporaciones policiacas, se detuvieron a 54 personas por la comisión de diversas faltas administrativas como ebrio escandaloso en la vía pública; ebrio escandaloso en vía pública e insultos a la Autoridad; faltas a la moral, del 07 al 13 de Mayo, informó la Dirección de Policía Municipal.

Mediante un informe detallado, la dependencia de seguridad mencionó que se brindaron patrullajes y visitas en distintos horarios a 16 domicilios para dar cumplimiento a las medidas de protección (preventivas y de emergencia) en tema de violencia familiar y amenazas; expedido por el Fiscal del Ministerio Público investigador adscrito a la Unidad Integral de Investigación y Justicia Restaurativa Zona Altos y Especializada Zona Indígena.

“Con Elementos Pie Tierra, Motorizados, Bicicleta y Unidades Patrulla, se realizan recorridos estratégicos de seguridad y prevención en las diferentes zonas de la ciudad, en diversos horarios matutinos, vespertinos y nocturnos durante los 07 días de la semana, los 365 días del año”, señaló.

Precisó que durante la semana se implementaron operativos preventivos, los cuales se llevan a cabo en coordinación con la Policía Estatal Preventiva, Policía Ministerial y Policía Municipal, con la finalidad de poder brindar mayor seguridad a los habitantes de la ciudad y lograr disminuir el índice delictivo. “Se realizan 2 operativos diarios en horarios estratégicos en los diferentes barrios y colonias de las 05 zonas de la ciudad”.

“Se implementó una serie de operativos consistentes en recorridos preventivos en la Calle Francisco I. Madero y en los 3 Andadores Turísticos (Real de Guadalupe, 20 de Noviembre y Miguel Hidalgo), los cuales se realizaron en coordinación con personal de Servicios Públicos, Turismo Municipal, Dirección de Energía Renovable y la Asociación ABATUR, con el objetivo de brindar mayor seguridad tanto a habitantes como visitantes, así como también a los comercios que son susceptibles de algún delito”, explicó.

De igual manera enfatizó que se instalaron 6 puestos de control en puntos estratégicos de la ciudad en: Periférico Sur, Boulevard Juan Sabines, Periférico Norte, Boulevard Las Américas y Salida Tuxtla Gutiérrez (vía cuota) para combatir el robo de vehículos y bajo el marco del operativo denominado “San Cristóbal Seguro”, en coordinación con el Fiscal del Ministerio Público, Tránsito del Estado, Movilidad Urbana y Policía Municipal, se logró la revisión de 686 vehículos de los cuales 38 fueron despolarizados; 10 infraccionados y se realizaron 53 consultas al Sistema REPUVE.

Aseguró que la Autoridad refrenda el compromiso de seguir trabajando en materia de seguridad y prevención del delito, así mismo se invita a la ciudadanía en general, coadyuvar en materia de auto-prevención, tantos de sus hogares, trabajo y tránsito por las calles, con el fin de prevenir el delito.

Falta de docentes bilingües pone en riesgo la enseñanza de la lengua Mam en el Soconusco

Marvin Bautista, (interMEDIOS).

Tapachula, 16 de Mayo del 2018.- Los esfuerzos que realizan los maestros indígenas del Soconusco por mantener viva la lengua Mam, son insuficientes, ante la falta de interés de los jóvenes aunado al nulo apoyo que reciben por parte de las autoridades educativas para el desempeño de sus actividades en los salones de clases.

El Coordinador de la lengua Mam y profesor indígena, José Castañón Ramírez, dio a conocer que el conservar la lengua nativa de la región ha sido complicada, ya que son muy pocos los maestros que están inmersos en la educación bilingüe que la dominan y por ende los esfuerzos para transmitirla y enseñarla a los jóvenes o niños son cada vez menores.

Dijo que en la región son muy pocos los maestros que dominan la lengua mam y aunque están asignados en el nivel de educación indígena, no pueden enseñarlo, y solo aquellos que la dominan son enviados a las escuelas de la sierra, donde se enfrentan a condiciones hasta inapropiadas sin embargo la pasión por enseñar los impulsa a trabajar con los niños rurales.

Señaló que falta un mayor interés de las autoridades educativas tanto estatales como federales para generar un programa de estudio básico al contexto social y lingüístico que se vive en las comunidades, además de destinar mayores recursos económicos como didácticos para cumplir con la enseñanza en los salones de clases.

“Pedimos a las autoridades que se involucren más para el desarrollo de la lengua y la cultura indígena, porque este nivel de educación sufre desigualdad, discriminación y la falta de apoyos, que muchas veces no se notan debajo de los discursos que dan los funcionarios, sino que se aprecian en las comunidades” sostuvo.

Mencionó que prueba de ello, son las condiciones en la que se encuentran los salones de clases en las comunidades, donde los maestros no cuentan con el material y equipo necesario para cumplir con sus responsabilidades, sin embargo, a pesar de las carencias luchan por transmitir la enseñanza y mantener viva la lengua y la cultura indígena en el Soconusco. (iM rrc)